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Les brevets


Les "anciens" Brevets

Les différents diplômes d’enseignement sportifs français.
• Le brevet fédéral : BF
Le BF est le brevet minimum pour enseigner en qualité de bénévole. Formation et obtention par le biais de la fédération à l’issue d’une formation sur 3 stages sur examen généralement fin mai. Niveau requis 1er dan minimum.
• Les « anciens » Diplômes d’Etat ont été abrogés en 2012, il s’agissait des :
– Brevet d’Etat d’Educateur Sportif 1er degré (BEES 1)
– Brevet d’Etat d’Educateur Sportif 2ème degré (BEES 2)
Le Brevet d’Etat est un diplôme professionnel français qui permet d’enseigner légalement contre rémunération sur le territoire. Acquis définitivement, sa délivrance a pris fin en 2012 remplacé depuis 2013 par le DEJEPS ou diplôme d’état. Chaque degré correspond à des compétences particulières :
• 1er degré ; Son détenteur enseignera dans un club, au niveau départemental voire régional. Il est censé être formateur d’  » élèves « . Il est qualifié pour l’organisation et la promotion de l’Aïkido.
• 2ème degré ; Son détenteur pourra bien sûr toujours enseigner dans un club mais ses responsabilités évolueront vers un niveau départemental, régional voire national. Il pourra alors être chargé par la fédération de former de futurs enseignants ou de veiller à la formation continue des enseignants titulaires. Il possède une qualification approfondie en gestion et promotion de l’Aïkido. Il est remplacé par le DESJEPS depuis 2012.
Le Certificat de Qualification Professionnelle (CQP APAM) existe depuis 2012 et est devenu (CQP MAM) en 2014.

Il sera mis en place courant 2015.
Le CQP « APAM » ou Certificat de Qualification Professionnelle « Assistant Professeur d’Arts Martiaux » du 7 juillet 2005 (mais mis seulement en place en 2012 pour l’aïkido), tendait à remplacer en partie l’ancien BEES 1er degré. Diplôme professionnel français (Accord de Branche Professionnelle / Convention Collective Nationale du Sport), il permettait d’enseigner contre rémunération mais l’exercice en était limité à 300 heures annuelles.
Par l’avenant N° 92 du 29 juin 2014, la nouvelle version de cette certification, le CQP « MAM » Moniteur d’Arts Martiaux (classé au Groupe IV) ne sera plus limité en nombre d’heures annuelles d’exercice.
Le titulaire du CQP « MAM » encadrera en autonomie dans la mention considérée (aïkido, aïkibudo, arts martiaux chinois internes, arts martiaux chinois externes, arts énergétiques chinois, judo-jujitsu, karaté et disciplines associées, kendo et disciplines associées ou taekwondo et disciplines associées) jusqu’au premier niveau de compétition pour les disciplines compétitives et jusqu’au premier niveau de grade, dan ou niveau technique équivalent, pour les disciplines sans compétition.
Il n’interviendra pas pendant le temps scolaire contraint.
Au regard de la situation professionnelle visée par le CQP, le besoin d’intervention identifié et lié à l’activité d’encadrement correspond à un volume horaire de travail partiel de 360 heures par an (mais ceci n’est qu’une préconisation), l’intervention sera possible dans le milieu du tourisme. Au-delà de ce volume horaire annuel, l’employeur devra permettre l’accès du professionnel titulaire du CQP à une autre certification du secteur inscrite à l’annexe II.1 du code du sport (niveau IV ou supérieur) par le biais de la formation professionnelle continue ou, à défaut, recruter une personne titulaire d’une certification du secteur inscrite à l’annexe II.1 du code du sport.
Voir le lien :
http://www.legifrance.gouv.fr/affichIDCC.do;jsessionid=154B24D8FC6DED431C7F11A18B5CB853.tpdjo17v_2?idConvention=KALICONT000017577652&cidTexte=KALITEXT000029754245
En formation interne aux fédérations de l’UFA, sa délivrance s’effectue après plusieurs stages de formation et examen au centre national de Bras. Niveau requis 2e dan minimum. Diplôme de niveau IV


Les « nouveaux » Diplômes d’Etat :

– Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport (spécialité « perfectionnement sportif ») DEJEPS, il est en cours de mise en place.
– Diplôme d’Etat Supérieur de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport (spécialité « perfectionnement sportif ») DESJEPS, il est en cours d’élaboration.
Généralités
Dès 2002 avec les « Lois de modernisation sociale », la formation professionnelle repose sur l’Etat (via le RNCP).
La rénovation des Diplômes d’Etat du Sport est donc lancée selon 3 principes :
– une meilleure adéquation entre diplôme et métier (évaluée par des unités de compétences).
– une individualisation des parcours de formation.
– une articulation entre les niveaux de qualification.
L’année 2006 voit la création des BPJEPS, DEJEPS, DESJEPS et, en parallèle, la suppression des BEES est mise en œuvre progressivement.
La création du CQP « Assistant Professeur d’Arts Martiaux » a lieu en 2009.
2014 : évolution du CQP APAM en CQP MAM
Le DEJEPS est le diplôme d’état permettant l’enseignement contre rémunération illimité en heures permettant d’accéder aux structures publiques, écoles, etc. Son mode de délivrance est en cours de finalisation (2015) après validation de 4 UC (Unités Capitalisables) sous la responsabilité du Ministère de la Jeunesse et des Sports et de la Cohésion Sociale. Le niveau de grade minimum requis est le 2e dan et il s’agit d’un diplôme de niveau III (alors que l’ancien BEES 1 était de niveau IV).
Le DEJEPS pourra être préparé en formation initiale, en apprentissage et en formation continue. Préalablement à toute entrée en formation, le candidat aura un entretien de positionnement réalisé par l’organisme de formation.
Les candidats pourront demander des allègements d’unités, faire un dossier VAE (Validation des Acquis d’Expérience) pour certaines d’entre elles.
Les exigences préalables requises pour accéder à la formation sont les suivantes :
– être capable de justifier d’une activité d’enseignement d’au moins trois cents heures en aïkido ou aïkibudo ou disciplines associées au cours des trois dernières saisons sportives ;
– être capable d’attester d’une maîtrise technique d’un niveau 2e dan ;
– être capable de justifier d’une expérience pédagogique de perfectionnement technique en aïkido ou aïkibudo ou disciplines associées.
Il est procédé à la vérification de ces exigences préalables au moyen :
– de la production d’une attestation d’une activité d’enseignement d’au moins trois cents heures au cours des trois dernières années en aïkido ou aïkibudo ou disciplines associées, délivrée par la Fédération française d’aïkido, aïkibudo et affinitaires ou la Fédération française d’aïkido et budo ;
– d’un test technique d’une durée de trente minutes d’un niveau de 2e dan, organisé par l’Union des fédérations d’aïkido ;
– d’un test pédagogique d’une durée de trente minutes consistant en la conduite d’une séance de perfectionnement technique suivie d’un entretien d’une durée de vingt minutes, organisé par la Fédération française d’aïkido, aïkibudo et affinitaires ou la Fédération française d’aïkido et budo.
La réussite au test technique fait l’objet d’une attestation délivrée par l’UFA (union des fédérations d’aïkido) et la réussite au test pédagogique fait l’objet d’une attestation délivrée par la fédération chargée de son organisation.
La possession du DEJEPS atteste, dans le domaine de l’aïkido, l’aïkibudo et des disciplines associées, des compétences suivantes figurant dans le référentiel de certification.
Les 4 UC du DEJEPS sont :
– être capable de concevoir un projet d’action ;
– être capable de coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action ;
– être capable de conduire une démarche de perfectionnement en aikido, aikibudo et disciplines associées;
– être capable d’encadrer l’aikido, l’aikibudo et les disciplines associées en sécurité, c’est-à-dire de conduire des actions de formations.
Les deux premières unités sont transversales, les UC 3 et 4 sont spécifiques à l’aikido.
Dispenses éventuelles :
– le grade de 2ème Dan délivré par l’UFA dispense du test technique.
– le BEES 1er degré d’aikido, le BF dispensent du test pédagogique à condition de posséder le grade de 2e dan délivré par l’UFA.
Voir le lien :
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000020574354&fastPos=6&fastReqId=258098424&categorieLien=cid&oldAction=rechTexte

Le DESJEPS (Diplôme d’Etat Supérieur de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport) est un diplôme d’état de niveau supérieur qui permettra l’enseignement contre rémunération au titre de la formation des formateurs. Il est en cours d’élaboration.
La possession du DESJEPS attestera, dans le domaine de l’aïkido, l’aïkibudo et des disciplines associées, des compétences suivantes figurant dans le référentiel de certification.
Ce sera un diplôme de niveau II (comme l’était l’ancien BEES 2).
Les UC du DESJEPS viseront à vérifier que le titulaire sera :
– capable de diriger un système d’entraînement en aikido, aikibudo et disciplines associées.
– capable d’encadrer l’aikido, l’aikibudo et les disciplines associées en sécurité.
Les deux premières unités seront transversales, les UC 3 et 4 (ci-dessus) seront spécifiques à l’aikido.

Conditions pour entrer en formation :
– une expérience d’encadrement d’au moins quatre cent cinquante heures pendant au moins trois saisons dans les cinq dernières années attestée par une fédération.
– un test technique de niveau 3e dan organisé par l’UFA.
– un test pédagogique organisé par la fédération d’origine.

Dispenses
– le grade de 3ème Dan délivré par l’UFA dispense du test technique
– le BEES 1er degré d’aikido, le DEJEPS mention «aikido, aikibudo et disciplines associées » dispensent des exigences préalables à la mise en situation pédagogique pour entrer en formation DESJEPS.
Equivalence Complète :
– le BEES 2ème degré option aikido est équivalent au DESJEPS mention « aikido, aikibudo et disciplines associées »


Reflexions sur la pédagogie

Réflexions sur la pédagogie…
Lorsque l’on assume une responsabilité d’enseignant on cesse de pratiquer uniquement pour soi et on s’intéresse avant tout aux autres. L’intérêt de la pratique change. C’est une autre façon de vivre l’Aïkido. Toutefois, comme enseigner oblige à se questionner sur sa propre pratique, cela n’entrave en rien les progrès personnels de l’enseignant, mais au contraire lui permet un élargissement du champ de ses compétences.
Avant tout enseigner c’est prévoir, il s’agit d’organiser sa pensée afin de préparer son cours, et l’ensemble de son enseignement. Lorsque l’on construit une séance, le premier élément à prendre en compte est avant tout la clarté et la lisibilité de l’évolution des activités, les enchaînements de la première étape à la seconde et ainsi de suite en respectant une cohérence globale. L’élève, surtout le débutant, est en droit d’attendre que l’enseignant observe des règles logiques minimales lui facilitant une bonne compréhension de ce qu’on lui présente.
Bien entendu, cette partie théorique ne doit en rien devenir un dogme rigide, mais doit rester constamment adaptable, vivante, et évoluer en fonction des situations, des besoins et des réactions observables chez les pratiquants. Comme dans la discipline Aïkido toute entière, rigueur et souplesse doivent constamment s’allier.


Conclusions

Les formations internes aux BF et CQP sont conviviales et destinées à répondre aux questions que vous vous posez sur l’enseignement basique et sur l’Aïkido. Elles sont un temps de réflexion mais elles sont aussi et avant tout un lieu d’entraînement. Elles sont encadrées par des enseignants eux-mêmes titulaires des diplômes d’Etat et membres des jurys d’examen UFA.
Certains ouvrages fédéraux sont ou seront réalisés, pour leur préparation, par les membres de la Commission formation et diplômes dont le responsable est J-Paul Moine.
La fédération vous informera des futures dispositions pour l’obtention des Diplômes d’Etat.
Le coût évalué à ce jour de « formation / obtention » de ces diplômes sera un élément déterminant pour le candidat qui devra évaluer clairement ses besoins et nécessitera sans doute des aides à divers niveaux.
Bon courage cependant !

 

Jean-Marc CHAMOT
6ème Dan, DESJEPS / BE2